Taller de poesía visual
Cliente
FEAPS Castilla y León
Lugar
Universidad de Valladolid
Facultad de Educación y Trabajo Social
Fechas
26/10/2012
Coordinador
Jahel Virallonga
Cliente
FEAPS Castilla y León
Lugar
Universidad de Valladolid
Facultad de Educación y Trabajo Social
Fechas
26/10/2012
Coordinador
Jahel Virallonga
CONTENIDO
Esta jornada trata sobre los derechos de las personas con discapacidad.
Los asistentes a la jornada son personas con discapacidad intelectual y estudiantes de la Universidad de Valladolid
Este año FEAPS celebra el “Año de la ciudadanía”. Para celebrarlo, FEAPS ha llevado a cabo muchas actividades. Algunas de las más importantes son la exposición “Con otra mirada”, el Encuentro de Autogestores y Familias, donde las personas con discapacidad intelectual acercaron a sus familiares sus experiencias en materia de derechos, el encuentro nacional “Cádiz, cuna de derechos” y ahora esta jornada.
ENTIDADES PARTICIPANTES
Aspanias / Aspace León / Asprona Bierzo / Asprona León / Aspanis / San Cebrián / Asprodes / Apadefim / San Juan de Dios / Asprona Valladolid / Asprosub Zamora / Asprosub / Benavente / FEAPS Castilla y León / Factoría de Arte y Desarrollo
JUSTIFICACIÓN
En Factoría de Arte y desarrollo creemos y trabajamos para aunar el arte y el desarrollo social, con especial interés en los grupos en situación de exclusión. En este caso, queremos utilizar el arte con dos finalidades muy concretas, por una parte, hacer que los participantes del taller, expresen mediante imágenes y palabras cómo se sienten al tener sus derechos reprimidos y plasmen a partir de la catarsis plástica su disconformidad de una manera más libre, y por otra parte utilizar el arte como canal de divulgación, para hacer entender de una manera mucha más impactante al público general la situación en la que se encuentra este colectivo, cómo lo viven, y poder ser conscientes de ello, contribuyendo así con la misión de la entidad de promover la inclusión de los discapacitados intelectuales como ciudadano de pleno derecho en una sociedad justa y solidaria.
DESTINATARIOS
El taller va dirigido a los participantes de la jornada:
METODOLOGÍA
La metodología del taller tendría dos partes, una teórica y una práctica. La primera parte estaría destinada a explicar qué es un poema visual y qué ventajas puede tener explicar algo con una combinación de imágenes y texto a partir de la muestra de varios ejemplos.
La segunda parte estaría enfocada a poner en práctica la construcción de un poema visual. La idea es formar grupos para que hagan un poema visual. Se les dará a cada uno el título del poema que corresponderá a uno de los artículos de el Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y se facilitarán una cartulina e imágenes, fotografías, frases y palabras que tengan que ver explícitamente con el derecho (Igualdad y no discriminación. Igual reconocimiento como persona ante la ley, Libertad y seguridad de la persona, Protección contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, Protección de la integridad personal, Respeto del hogar y de la familia, Nivel de vida adecuado y protección social, etc.) o que lo sugieran. Para la composición del poema visual tendrán que combinar el material con texto escrito por ellos mismos y con sus firmas.
DINAMIZADORES
Para llevar a cabo la actividad y asegurar el buen desarrollo de la misma, estarán presentes: Dos asistentes de Factoría de Arte y Desarrollo y Coordinadora de la actividad: Jahel Virallonga. (Licenciada en Publicidad y Relaciones Publicas en la Universidad Autónoma trabajado durante 8 años en una empresa de Gestión Cultural especializada en Literatura, desarrollando todo tipo de actividades para distintos públicos y con más de 100 autores de ámbito nacional e internacional. Actualmente, trabaja en Factoría de Arte y Desarrollo).
MATERIALES
Los materiales que se necesitarían para el taller serían. Material de muestra de poemas visuales, Cartulinas. Recortes de periódico, imágenes, fotografías, recortes de palabras, frases, etc., Tijeras, Pegamento, Bolígrafos y rotuladores.